Así no

Entiendo que la LOMCE no gusta a todos.

Puedo incluso estar de acuerdo en que no es la mejor ley educativa y que haya que cambiarla (paralizarla, derogarla o modificarla, me da lo mismo).

Pero en el momento del año en el que estamos, Abril, en el momento de implantación de la ley en el que estamos (cuando sólo faltan por poner en marcha los cursos pares de ESO y Bachillerato), creo que no se puede (no se debe) paralizar la ley.

Se pueden quitar reválidas y pruebas de nivel. No pasaría nada.

Pero, ¿alguno de los partidos que hace unos días votaron paralizar la ley -sin decir qué alternativa habría- ha pensado en cómo quedan los alumnos de 2º, 4º de ESO o 2º de Bachillerato? ¿Y los profesores, que por ley a final de este curso hemos de presentar las programaciones de los cursos pares? ¿trabajamos a lo idiota? ¿Y las editoriales, tiran dinero… ? Ya nos lo cobrarán de alguna forma…

¡Quiten si quieren lo más polémico de la ley, implanten los cursos que faltan -por bien de los alumnos-, y dense un año entero para hacer una nueva ley y hacerla bien!

¡Háganlo bien por una vez!

Por favor.

 

Un artículo de Rosabel, profe del Champagnat

Con Vistas al Mundo

Un día como hoy, 20 de mayo, en plena Revolución Francesa, nace en Rosey, el noveno hijo de la familia Champagnat Chirat, Marcelino. 

Educado en una familia profundamente religiosa, sus primeros pasos en la escuela le marcaron tras ver como su maestro pegaba a un compañero. Jamás volvió y su tía Luisa Champagnat se encarga de su educación, junto con su madre, despertando en él una una profunda devoción a María. Su padre, agricultor y comerciante, desempeña un papel político importante en su ayuntamiento y en toda la región. Sabe también inculcar en Marcelino la aptitud para los trabajos manuales, el gusto por la acción, el sentido de la responsabilidad y la apertura a las ideas innovadoras.

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