Desde mi tarima

Toca hoy, con una semana de retraso, exponer la lista de mis lecturas de Junio. Vereís una clara tendencia…

• Así se creó la ciencia. Los diez descubrimientos más importantes que han revolucionado el pensamiento científico. - LEONARDO MOLERO y ESTEBAN MAGNANI. - 2008 - EDITORIAL: MA NON TROPPO - ISBN: 978-84-96924-19-2

Un libro realmente interesante si te gusta como, a mi, la divulgación científica. Muy útil para ir preparándose para la asignatura de Ciencias para el Mundo Contemporáneo.

• Las mil y una bases del ADN y otras historias científicas. - JORGE LABORDA. - 2006 - EDITORIAL: HÉLICE - ISBN: 84-934106-1-6

El libro del Dr. Laborda es una recopilación de artículos de divulgación pubicados en “La Tribuna de Albacete” y en “El País”. Si he de ser sincero no me ha gustado enormemente. Tampoco me parece malo. Lo que sí me ha gustado y mucho es el prólogo de Manuel Toharia, que un día de estos publicaré como una entrada del blog.

• Fronteras de la Ciencia. Formacion ciudadana en secundaria. - BERTA MARCO-STIEFEL - Mª TERESA IBÁÑEZ ORCAJO (Coords.). - 2007 - EDITORIAL: NARCEA - ISBN: 978-84-277-1523-3

Un libro más que interesante de cara a la nueva asignatura Ciencias para el Mundo Contemporáneo.Lo único es que el subtítulo me parece un tanto estúpido (parece que ahora todo debe llevar la coletilla “ciudadano” o “ciudadanía”.)

• La pretecnología al servicio de las ciencias. - FELICIANO Mª VILLA SAGREDO - 1988 - EDITORIAL: BRUÑO - ISBN: 84-216-0995-5

Un libro de la época de la EGB que nos enseña a realizar pequeños experimentos con material muy sencillo y que puede ser útil en la docencia de las ciencias.

Este mes me he dedicado a lo científico… El verano será más liviano.

Al menos eso opina Carlos Elías, químico, profesor de Periodismo en la Universidad Carlos III.

Podéis leer sus opiniones en una reciente entrevista publicada por “Público”. Extracto un par de frases:

En España, el sistema está llevando a alumnos muy brillantes hacia disciplinas que no requieren ese tipo de talento, como, por ejemplo, Comunicación Audiovisual. Hay más matriculados en esa carrera o en Periodismo que en Física, Química o Matemáticas… ¡Y necesitamos físicos, necesitamos químicos y necesitamos matemáticos!

Tenemos un problema educativo. No entiendo que haya un bachillerato exclusivo de letras. Y también hay problemas económicos. En el currículum de una persona como María Dolores de Cospedal, figura que a los 26 años ya era abogada del Estado. Si haces Derecho, puedes tener la vida asegurada a esa edad. Pero, si estudias Física, a los 26 años eres, como mucho, becario. Y, para ser profesor universitario, está más valorado tener una decena de publicaciones mediocres que una única publicación revolucionaria.

No quiero abrir el manido debate ciencias-letras. Sólo os comento el artículo pues hace unos días una compañera se quejaba “de la poca importancia que en nuestro colegio se dan a las letras”. Me ha llamado la atención: cada cual cuenta la historia cómo le parece.

Ahora que comenzamos con las “Ciencias para el Mundo Contemporáneo”, ¿seremos capaces de transmitir “pasión” por la ciencia? Eso espero.

Hoy me toca hacer balance, mirar atrás, pero sobre todo mirar hacia delante.

Hoy cumplo años: 43. (Todavía en Beta: me queda mucho por hacer y saber).

Visto en Ciencia en el XXI. Mirando con la mente.

No sé si es una venganza del Tigre, pero este meme me gusta y lo respondo con placer.

Seis pequeñas cosas que me hacen feliz.

• En verano despertarme prontito, cuando todavía hace fresco. Especialmente si es Domingo. Y salir caminar por mi pueblo o por León, casi en soledad, degustando la frescura de la mañana, capturando los rayos de sol aún tibios.
• Esos ratos en la sala de profesores/as donde podemos hablar con tranquilidad, y sinceridad de todo, no de las clases o el trabajo, sino de la vida. Me llenan de ternura y de buenas vibraciones. Ayudan a construirnos como personas más allá de ser compañeros de trabajo.
• Ir a la biblioteca pública y perderme entre libros. Hojearlos. Sacar en préstamo dos o tres y seguir hojeándolos. A veces, incluso leerlos.
• Dibujar con el ordenador, con inkscape, y que luego el dibujo guste, incluso mucho. (¡Soy bastante mediocre dibujante! Pero el dibujo vectorial hace milagros en los artistas torpes…)
• Que mis niños/as se me acerquen a la noche cuando estoy tirado en el sofá y me den un abrazo gratuito, sin palabras, sólo un abrazo.

Invito (no obligo) a quien quiera a continuar el meme.

Me he fijado en esta ocasión en blogs “espirituales”… Aula de reli, TIC en el área de Religión, Todo es don, NovaBella,  Nadie fue ayer, El barro del alfarero …

Como se pretende conseguir un record mundial, existe una página para comprobar el estado de las descargas: http://downloadcounter.sj.mozilla.com/

En el momento de escribir esta entrada van por las 5.295.151 y subiendo. ¡Una autentica barbaridad para un solo día!

(En España somos un poco menos apasionados… será que nos gusta IExporer!

Y tengo mi certificado de descarga.

Me llega este “meme” desde Tic en el área de religión. Pablo me invita a celebrar el III Encuentro de Edublogs.

Las reglas son:

- Escribir un párrafo, con cierto sentido, que continue la historia que te ha llegado. La condición es que en ese párrafo queden enlazados los blogs de los compañeros a los que lanzas el meme.
- Etiquetarlo con la etiqueta “edublogs2008″
- Publicarlo en el blog y mandar la historia a la dirección de correo: yalocin1.edublogs2008@blogger.com

A ver qué sale:

Otro mundo es posible. Un mundo sin fronteras, como aprendí de Rafael Robles a quien no le apasionan los memes. Un mundo donde hasta los tigres tienen bitácoras, donde los escolares usan ordenadores en el aula, donde nos comunicamos totalmente, a fuerza de darle a la lengua, pero también con comunicación audiovisual.

Ese mundo es posible ¡Es verdad, no cabe duda! ¡Lo leí en el blog de José Luis Castilo!

Con casi un mes de retraso (cosas del fin de curso) esta es la lista de los libros que he leído en mayo.

• Darwin y el diseño inteligente : creacionismo, cristianismo y evolución - Ayala, Francisco J. (2007). Alianza Editorial. ISBN 978-84-206-4822-4.

Francisco J. Ayala, biólogo y miembro de la Academia Nacional de las Ciencias de Estados Unidos, ofrece en este libro un camino para conciliar la religión y la ciencia con respecto a la evolución. Según Ayala, la ciencia y la fe religiosa no están en contradicción, ni pueden estarlo, puesto que tratan de asuntos diferentes que no se solapan. La ciencia busca descubrir y explicar los procesos de la naturaleza. La religión trata del significado y propósito del universo y de la vida, la relación entre los humanos y Dios. Sostiene la tesis de que “no hay contradicción necesaria entre la ciencia y las creencias religiosas”. La razón de ello es que ambas “tratan de asuntos diferentes que no se superponen”. Según Ayala, se puede ser perfectamente partidario de la teoría científica de la evolución de las especies y creer en la existencia de un dios creador, personal y providente. Dicho de otro modo: el concepto científico de evolución no niega la noción metafísica y teológica de creación a partir de la nada, ni a la inversa.

Eso sí, da un palo impresionante a la gente del “diseño inteligente”. Como debe ser.

• El espíritu creativo - Daniel Goleman, Paul Kaufman y Michael Ray (2000) - Ediciones B - ISBN 950-15-2086-2

La revolución de la creatividad y cómo aplicarla a todas las actividades humanas

• Leer el quijote en Theheran. Rafael Robles (2007) - Texto Editores  ISBN: 978-84-8366-053-9

Comentado en mis anteriores entradas. ¿Cómo es que todavía no lo has leído?

• Escritos esenciales. Una confianza muy sencilla. Hermano Roger de Taizé - Antología de Marcello Fidanzio (2007). Editorial: LUMEN. ISBN:978-987-00-0696-1

“No demasiadas palabras, sino algunos valores esenciales del Evangelio, lo suficientemente claro y sucinto como para volver a ellos una y otra vez.” (Hno. Roger) El fenómeno de Taizé me ha tocado este año.

Las plataformas contrarias a la creación de la línea de alta tensión Sama-Velilla y las asociaciones leonesistas han organizado para el domingo día 1 de junio una manifestación para protestar por la aprobación del Plan Eléctrico 2008/2016 que daría luz verde a la construcción de una línea que atravesaría la montaña leonesa para unir Asturias y Palencia a través de una red eléctrica.

¡Defendamos la montaña!